初高同步輔導,強化一對一輔導,強化知識點,梳理學科知識,根據孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識,掌握更多的解題技巧,突破學習瓶頸。 全面提升學習力 所謂學習力就是學習動力,學習毅力和學習能力三要素。學習力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。 金博針對小學、初中、高中不同階段學員的生理和心理特點,通過個性化教學方法,與學校課程同步,同時通過專題輔導、強化知識點,梳理學科知識,并通過測試訓練提升學員考試能力。 同時,金博秉承"因材施教",課程中充分調動學生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能,從而實現學生從學習成績到學習力的全面提升。 中小學同步 小學年級 小學是培養(yǎng)良好學習習慣的重要階段。 這階段,重要的在于啟發(fā)孩子思維,培養(yǎng)孩子的學習習慣,為今后的成長奠定良好基礎。 讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程。根據孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識,并培養(yǎng)孩子的考試能力。 初中年級 進入初中后,知識容量增加,中考壓力臨近,每次考試成績都很關鍵。 金博幫助孩子梳理學科知識,有序掌握知識點,更有助于學員掌握新知識,并建立完整的知識體系,為中考做好準備。 初中學員在學習力跟蹤體系中,可以找到自己在學習力體系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握學習技巧。 高中年級 高中是人生沖刺的關鍵階段。學科更豐富,知識更深入,學生容易受過去的學習習慣影響,產生學習上的瓶頸。 讓學員更快吸收新知識,整理學科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學習瓶頸。 學習力跟蹤體系將幫助高中學員培養(yǎng)自我分析的能力,發(fā)現"短板"并找到提升空間,并通過適合自己的學習方法,快樂高效面對高考。